为织密学生心理健康支持网络，推动基层心理工作队伍从“知道”向“做到”扎实转变，6月11日上午，化学工程系在教室1-101召开“看见，听到，护好——成为宿舍里的‘心灵守望者’”2025级宿舍心理信息员专题培训。2025级辅导员周楚缘、陈林和全体宿舍心理信息宣传员参加培训，会议由周楚缘主持。
本次培训紧扣“知道‘是什么’≠知道‘怎么做’”这一现实难题，在延续角色定位、危机干预流程等必备内容的基础上，通过常见心理案例情境模拟，着力矫正宣传员在日常工作中的认知误区和应对偏差，切实强化发现、报告、陪伴三个关键意识。
周楚缘首先介绍了学校心理健康教育与咨询中心的服务资源和预约渠道，随后围绕“心灵守望者”的角色内涵，系统阐释了宿舍心理宣传员肩负的“宣讲员、观察员、信息反馈员”三重职责，并对观察反馈、知识宣传、促进寝室和谐、即时上报信息以及严守保密纪律等核心要求逐项进行情境化解读。
在心理危机识别环节，培训直面真实而棘手的案例情境，引导宣传员在具体场景中学会“看见”和“听到”——例如，当室友反复流露出“活着没意思”的言语、毫无缘由地赠送心爱物品、持续失眠或饮食骤变、无故疏远好友时，这些看似寻常的变化背后可能隐藏着求助的信号。通过逐层剖析，参训同学更加清晰地辨清了需要重点关注的群体，掌握了自杀倾向在言行上的预警特征，并学会了以温和而直接的方式表达关心与询问。
围绕“护好”这一落脚点，培训重申“立即报告”是第一原则，并逐项拆解了陪伴安抚、做好安全监护、推荐专业咨询、护送就医等关键步骤。辅导员引导宣传员以冷静、耐心和全然接纳的态度提供初步心理支持，在紧要关头迅速转介专业资源，真正将守护同学生命安全与心理健康落到实处。
本次培训以“情境矫正—意识强化—行动指引”为脉络，有效帮助宿舍心理信息宣传员跨越从认知到实践的鸿沟，为筑牢年级心理安全防线、推动心理健康教育走深走实提供了有力支撑。（文/图：化学工程系）
撰稿：陈林 审核：陈少峰 编辑：陈林 签发：陈少峰
