为持续夯实学校心理健康教育根基，健全完善“校-系-班-宿”四级心理危机预警网络体系，压紧压实学生心理危机预警与防控责任，切实发挥院系二级心理辅导站育人阵地作用，近日，学校组织开展二级心理辅导站走访督导调研评估暨心理安全专项排查工作。副校长张蓝青带队，学生工作部心理健康教育中心教师组成督导组，先后深入南北校区六个院系开展实地走访调研评估。

督导现场，督导组坚持以问题为导向、以安全为底线，逐一查阅各系心理安全工作台账、重点关注学生每月风险研判会议记录、学生心理档案建设情况，实地核查“校-院-班-宿”四级心理防控体系搭建及运行情况，并与各系党总支副书记、辅导员座谈交流，全面梳理二级心理辅导站运行中的堵点、难点问题，现场提出整改指导意见，推动心理安全隐患整改落实落细。

一直以来，学校高度重视学生心理健康教育与心理危机防控工作，持续推动心理育人体系提质增效。下一步，学生工作部将以本次调研评估为契机，积极探索心理育人新思路、新方法，持续规范二级心理辅导站建设标准，推动心理教育资源、专业力量下沉院系一线。学校将进一步激活“校-系-班-宿”四级心理健康教育网络效能，不断拓宽心理健康教育渠道、延伸心理服务触角，持续提升心理育人工作的覆盖面与实效性，护航学生身心健康全面发展，推动学校心理健康教育工作高质量发展。（文/图：学生工作部）

               撰稿：陈盈     审核：黄小翰      编辑：杨坤有      签发：梁晓