持续深化职业教育教学改革，扎实推进岗课赛证综合育人，充分发挥校内职业技能自主评价优势，着力提升学生实践实操能力与职业素养。11月7日，我校第35期职业技能等级认定考评工作在南、北两校区同步开展，本次共有209名考生参加考核。

本次认定共开设制图员（建筑模块）、制图员（机械模块）、动画制作员、人工智能训练师、公共营养师、电子商务师等6个工种。来自各专业的考生分赴南北校区考场，从容完成理论笔试与实操考核。考场上，同学们沉着应战、规范操作，充分展现日常实训练就的专业功底，真正实现以考促学，全面检验阶段性学习成效。

职业技能等级证书是评价技术技能人才专业能力的重要凭证。本次认定工种紧贴产业发展趋势，覆盖建筑数字化、创意设计、人工智能、健康服务、电商经济等多个热门领域。技能考评既是学生自查能力短板、补齐技能弱项的契机，也帮助大家取得职业资质，筑牢求职根基，持续提升就业核心竞争力。

一直以来，我校紧扣地方产业发展需求，不断完善专业实训育人体系，有序推进职业技能等级认定工作。学校统筹整合南北校区实训场地、设备资源与骨干教师力量，把技能训练深度融入日常课程，搭建起“课堂教学-实训实操-技能考评-就业实践”的育人链条。本次跨校区多工种同步考评，既是对各专业实训教学成果的集中检阅，也进一步营造了崇尚技能、勤学精进的校园氛围。

学校将持续优化职业技能等级认定组织工作，紧盯行业岗位需求拓展考核项目，规范考务全流程管理，持续深化人才培养改革，培育更多适配区域产业需求的高素质技术技能人才，为地方经济高质量发展注入人才动能。

              撰稿：陈江方圆    审核：吴家豪    编辑：杨坤有    签发：梁晓