征订教材遵照下列原则。1、优先使用原则：优先使用的教材有：部门教师自编的教材、高职高专教材、教育部规划教材。2、适用性原则：教材必须符合学生实际，融知识性、趣味性、可操作性为一体。3、时代性原则：教材内容必须新颖，能与时代的发展相适应，知识系统更新及时。教材征订主要流程如下：

一、获取任务。由教材科发给部门需征订的教材目录。

二、核实任务。由部门办公室主任把征订的教材目录与教师任课安排表进行对照核实。

三、分发任务。将核实后的教材目录分发给各教研室主任，由教研室主任根据教师任课情况指定一名教师负责某门课程的教材征订，该教师与其他任同一门课的教师讨论确定征订需要的教材。

四、审核落实。教研室主任对教师填报的教材信息认真审核，确认无误后签名并交部办公室主任审核。

五、审定报送。办公室主任将审定的教材征订信息交部主任最后审定，确认无误后签名，报送教材科。

社科基础部 制订

2008年9月