近日，土木工程系《筑·界——空间之美，育见未来》课程作品展在南校区8栋实训楼圆满落幕。本次展览集中展示了《公共空间设计》课程与建筑设计专业模型课程的百余件学生佳作，吸引了全校师生驻足观摩。展览期间，张蓝青副院长亲临现场指导，与青年学子展开深度交流，为课程实践与专业成长注入新动能。
本次展览以“空间育人”为核心，呈现了学生对公共空间功能性与人文性的双重探索。在《公共空间设计》展区，社区图书馆、无障碍公园、校园共享驿站等方案模型以独特的视角回应社会需求，既有对适老化设施的细致考量，也有对低碳材料的创新运用；模型课程展区则通过等比缩放的建筑实体，展现了学生对结构美学的精准把控——从参数化设计的流线造型到传统工艺的现代演绎，一件件作品彰显着理论与实践的深度融合。参展学生表示，课程将真实项目引入课堂，使他们在解决实际问题的过程中深化了对专业价值的认知。
在观展过程中，张蓝青驻足多件作品前与学生热切探讨。她充分肯定了课程“以展促教”的创新模式，并建议作品融入校园文化，成为全校师生共享的美育文化资源，从而提升校园人文品质。
本次展览不仅是教学成果的集中检阅，更成为师生对话的生动课堂。展览期间，多组学生根据观展反馈连夜优化方案，体现了“展示-反馈-迭代”的良性循环。下一步，土木工程系将持续深化“课程-展览-竞赛”一体化培养模式，通过搭建校企联合评图、地方需求对接等平台，引导学生立足专业服务社会，在空间创造中践行“筑美育人”的初心使命。
撰稿：冯惠 编辑：高林海 审核、签发：冯川萍
