为筑牢校园心理健康防护网，夯实 “学院——系部——班级——宿舍”四级心理预警防控体系，提升宿舍心理宣传员的专业素养与实操能力，充分发挥其在心理健康教育中的“前哨”作用，12月17日晚，土木工程系在南校区4-304教室召开 2025 级第四级心理预警防控体系工作会议。会议由专职辅导员江莹莹老师主持，2025 级全体宿舍心理宣传员参会。
会上，江老师首先解读了学校关于搭建第四级心理预警防控体系的相关文件精神，强调宿舍心理宣传员作为四级网络体系的终端关键力量，肩负着心理健康知识宣讲员、宿舍学生心理状况观察员、心理动态信息反馈员的多重职责。随后，结合培训材料，系统讲解了学校心理健康教育与咨询中心的服务内容，包括南、北校区的咨询地址、联系电话、值班时间及微信、电话、现场三种预约方式，方便宣传员向宿舍同学精准传达求助渠道。
在核心培训环节，江老师围绕心理危机的识别、干预方法等关键内容展开详细讲解。通过典型案例剖析，清晰阐释了心理危机的含义及情绪、认知、行为、躯体等多方面表现，重点列出人际关系紧张、感情受挫、学习困难、家庭变故、行为异常等重点关注对象，以及言语、行为层面的自杀征兆。同时，明确了宿舍心理宣传员的日常工作职责：每周定期向班级心理委员反馈宿舍同学心理健康状况，广泛宣传心理健康知识，促进宿舍人际和谐，发现异常情况及时通过《宿舍心理晴雨表》扫码反馈或报告老师，并严格遵守保密原则。
针对如何应对心理危机，江老师给出具体指引：发现危机迹象时，应主动、恰当询问对方困境，保持冷静倾听、接纳理解的态度，不评判、不说教；立即向班主任、辅导员或心理中心报告，切勿为当事人保密而延误干预；对高危倾向同学做好监护，避免其独处，远离危险物品；主动提供心理中心咨询信息，协助预约并陪同求助，必要时护送就医。此外，还结合宿舍管理相关要求，强调在关注心理健康的同时，需兼顾宿舍安全用电，共同营造安全和谐的宿舍环境。
此次会议为 2025 级宿舍心理宣传员搭建了学习交流的平台，进一步明确了其工作职责与工作方法，有效提升了心理危机识别能力和助人服务技能。下一步，土木工程系将持续完善心理预警防控工作机制，常态化开展心理健康培训与帮扶活动，为学生身心健康成长保驾护航，助力校园安全稳定发展。
撰稿人：江莹莹 编辑：陈小蓉 审核：李振潭 签发：冯川萍
