教学成果奖(2025)[邵洪清]

成果实践依托成果数字化业绩产教融合业绩校企合作教科融汇业绩成果应用成效成果交流推广政策支撑与过程实施教师获奖学生获奖成果展示

成果简介

本成果深入贯彻落实国家思政教育改革政策与广东省“百千万工程”战略，依托广东省高校思想政治教育课题、中央财政支持重点专业及省级BIM技术应用协同创新中心等平台，联合地方行业龙头企业，直面高职土木类专业人才供给与地方产业适配性低的现实困境，以思政铸魂为引领，以培养“新乡村新工匠”为目标，创新构建“双元导学·梯段浸润”育人模式。该模式通过建立“思政导师+技能导师”双元团队，融合“校内课堂+工地课堂”双教学场域，系统打造“识岗-熟岗-模岗-实岗-创岗”五阶递进成长路径，将价值引领深度融入专业教学全过程，有效破解学生服务乡村使命感不足、技能素养与新质岗位标准差距、创新能力薄...

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