学生实习（含技能实习、认识实习、专业实习、毕业实习等）是教学计划中规定的主要实践性教学环节，对学生了解社会，接触生产实际、加强劳动观点，培养实际动手能力和应用能力及职业素质训导具有重要的意义。各系部组织这一教学环节时，应达到下列要求。

一、实习方式

实习方式可灵活多样，如集中实习或分散实习，校内实习或校外实习，在实习基地实习或学生自行联系实习等。具体采用何种形式，可由各系（部）根据当时当地的具体情况和教学目的要求而定，但必须保证达到实习基本要求。

二、实习前准备

1、实习前应指定实习指导教师拟定（或修订）实习大纲（或指导书）。实习大纲是组织实习的主要依据，其内容应包括：

⑴实习目的和要求；

⑵实习内容和方法；

⑶实习程序和时间安排；

⑷现场教学、参观、报告的内容与要求；

⑸实习劳动与社会调查要求；

⑹实习日记与实习报告要求；

⑺实习考核及成绩评定方法；

⑻参考资料目录等。

2、实习大纲应经教务处或系（部）审定，连同实习计划打印分发至实习指导教师、实习单位和学生。

3、系（部）和教务处应安排好实习指导教师，挑选教学经验丰富、对生产熟悉、组织能力强、工作责任心强的教师作为实习指导教师。一般15-20人配备1名实习指导教师。

4、实习指导教师在正式实习前半个月，应帮助学生联系或落实具体实习点，根据实习大纲与实习单位一起安排好实习内容和时间，聘请实习单位的工作人员担任实习指导教师，并请实习单位做好实习前准备。

5、正式实习前，系（部）应做好学生实习前的思想动员，说明实习的目的和要求，并宣布实习纪律，统一思想，提高认识。

三、实习中对师生的要求

1、实习期间，指导教师应做到：

⑴与实习单位密切配合，安排好学生的实习计划与内容。

⑵以身作则，引导学生深入社会实践的生产实际，向工人师傅（实习单位的工作人员）学习，指导学习了解和掌握实习内容。

⑶指导学生实习，及时解答学生在实习中提出的问题，辅导学生提高实际动手能力。

⑷做好学生的思想政治工作，关心学生的生活和健康，对学生严格要求，做好安全保密教育，防止发生事故。

⑸对学生进行考勤，发生学习违纪情况，应及时进行教育处理。

⑹监促学生写好实习日记和实习报告，会请实习单位进行成绩考核。

2、实习期间，学生应做到：

⑴按实习大纲要求和实习计划认真完成实习任务。

⑵认真向生产第一线的师傅学习，尊重实习指导教师，服从指挥，按时填写实习日记，认真写好实习报告。

⑶严格遵守实习纪律和实习单位的各项规章制度，不迟到早退，不无故缺席。

⑷认真参加有关生产公益劳动，听从安排，不怕脏，不怕累。

⑸注意生产现场的人身安全，防止安全事故。

四、实习成绩考核

1、学习完成全部实习任务、并提交学习报告后方可参加考核。

2、实习考核由实习指导教师根据实习大纲要求和实习生表现进行评价，实习单位写出评语，学生所在系最后确定成绩等等。

3、学生实习成绩殷实优秀、良好、中等、及格和不及格五级制确定。

4、学生在实习期间因故请假缺席全部实习时间三分之一以上者，不给成绩，另行安排重新实习。无故缺席（旷工）达三分之一以上者，不再组织重新实习，按零分处理，并按规定给予行政处分。

5、学生实习报告及其考核成绩存入学生档案。